EL PRODUCTO CREATIVO

EL PRODUCTO CREATIVO

El producto creativo es algún bien o servicio, objeto (en su sentido general y específico), una idea o conjunto de ellas, conocimientos, hallazgos, soluciones o estrategias para alcanzarlas, etc., así como sus mutaciones, el cual posee la característica de ser original, es decir, diferente a todo lo demás y al mismo tiempo logrado por vez primera (o sea, no alcanzado nunca antes).

La creatividad contenida en el producto parece ser uno de los criterios más sólidos (aunque no el único) para evaluarla. Si bien la creatividad no se limita al producto, es en él donde se materializa o concreta.

A veces no quedan huellas de la creatividad. Por ejemplo, de algunas creaciones de la humanidad en el pasado, no se conserva nada. No obstante, sin ellas no hubiera sido posible quizás avanzar hasta otras de las que sí quedan vestigios. De algunas obras de esos remotos tiempos sólo se halla la mención de su existencia en algunos escritos. Mas hoy también hay alguna creatividad de la que no queda nada, por cuanto el sujeto (individuo o grupo) no llegó a comunicar a los demás su resultado creativo.

Se puede hablar de resultados no creativos y creativos, y dentro de estos últimos, distinguir los poco creativos de los muy creativos, así como establecer diferentes grados de creatividad. Esta gradación es de interés para la evaluación del desarrollo de la creatividad y su educación, en vista de que permite una medición de los progresos alcanzados expresados en el producto obtenido por el sujeto.

Dimensiones de evaluación de productos creativos.

J. Varela y otros han identificado varias dimensiones de evaluación de productos creativos (para ellos las dos primeras son los principales aspectos a considerar):

• Originalidad: novedad en relación con otros, poco frecuente o infrecuencia estadística.

• Eficacia: grado en que resuelva una situación problemática determinada. Grado en que un diseño supera las dificultades o problemas que suelen tener los diseños comunes de partida. (Más eficaz tanto más inconvenientes resuelva, sin incorporar otros nuevos).

• Parsimonia: que se haga de la forma más sencilla posible.

• Germinalidad: grado en que contiene ideas potencialmente interesantes para el contexto donde se desarrolla o para otro tipo de ámbito. (Puede ocurrir que una idea no tenga demasiado interés en apariencia, pero que sí lo tendría tras un proceso de elaboración y perfeccionamiento).

• Transformacionalidad: grado en que la solución representa un cambio.

• Elaboración: grado de complejidad y detalle que manifiesta.

El producto creativo es una parte "tangible de la creatividad" y es algo que se puede ver, tocar, oler, leer, escuchar, etc., o sea, percibir inmediatamente por los sentidos. Muchos llaman creatividad lo que en realidad es apenas un producto creativo. Varias personas piensan que creativo es el producto, o sea: el libro, el cuadro, la invención, la teoría, etc.

Manuela Romo, una especialista española sobre el tema, en la página 49 de su libro Psicología de la creatividad, afirma que la creación debe implicar un producto porque crear es un verbo transitivo. Y la autora prosigue:

Es algo prodigioso que las producciones de la mente de unos pocos consigan transcender de tal manera en las vidas de los demás; es lo grandioso de esa música capaz de transportarnos a sublimes experiencias o de un poema capaz de emocionarnos; es recrearnos en el goce estético al contemplar una pintura; y también es el fuerte impacto de los revolucionarios descubrimientos sobre el origen del universo o sobre el origen y evolución de nuestra especie. Es la transcendencia social de los avances tecnológicos; naves espaciales explorando los confines del sistema solar, aceleradores de partículas, superconductores, ingeniería genética... Y en unos términos de análisis más cotidianos basta con reparar en lo que ha cambiado nuestra vida desde el descubrimiento de la electricidad y la máquina de vapor. Es el asombro, la perplejidad al asomarse al mundo físico de las partículas subatómicas, de lo más pequeño o... de lo más grande ¡del universo!

El estudio de los productos creativos es la base sobre la que descansa toda investigación en la creatividad y hasta que este fundamento no esté firmemente construido, toda la investigación dejará mucho que desear." (D. Mackinnon, 1975, pag.71). Hago mías estas palabras de Donald Mackinnon al resaltar desde el punto de vista epistemológico la importancia absoluta del producto para poder avanzar con paso firme en la teorización de la creatividad.

FUENTES:

-Creatividad y producto creativo. 30 de marzo de 2008 En: http://tientate.blogspot.com/2008/03/creatividad-y-producto-creativo.html

-Producto Creativo. Mundos Reflexionados. En: http://www.crearmundos.net/primeros/Revista/Edicao01/Educacion/producto-creativo.html

PREGUNTAS:

 

1. ¿Puedes identificar una obra Creativa?

Creo que la identificación de una obra creativa depende de la información que tengamos, pues dependiendo de eso, algo que podríamos tener frente a nosotros podría ser creativo y para otras personas, tal vez no. Lo importante sería valorar el principio por lo que la obra fue hecha y así la consideraría creativa o no.

2. Explica por qué la consideras creativa.

Finalmente tiene que haber una propuesta innovadora que pretenda impactar porque es algo nuevo o utiliza un medio diferente de expresión. A partir del grado de impacto o de experiencia al primer contacto con la obra, podría valorar su autenticidad y considerarla creativa.

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